miércoles, 26 de octubre de 2016

¿Qué son las tertulias dialógicas?

En Comunidad de Aprendizaje se definen de este modo:
"Se trata de la construcción colectiva de significado y conocimiento a través del diálogo sobre las mejores creaciones de la humanidad en disciplinas como la literatura, el arte o la música. Con las Tertulias Dialógicas, se pretende la aproximación directa de los alumnos –sin distinción de edad, género, cultura o capacidad– a la cultura clásica universal y al conocimiento científico acumulado por la humanidad a lo largo del tiempo.
La Tertulia se desarrolla compartiendo –mediante un riguroso respeto del turno de palabra– aquellas ideas o tramos de la obra que los participantes previamente han seleccionado porque les han llamado la atención o les han suscitado alguna reflexión. Esto genera un intercambio muy enriquecedor, que permite una mayor profundidad en los temas y promueve la construcción de nuevos conocimientos. En las sesiones, uno de los participantes asume el papel de moderador, con la idea de favorecer la participación igualitaria de todos".
Durante este curso pondremos en la práctica este método en nuestro Club de lectura, evaluando su potencial con los libros que seleccionemos y sus posibilidades educativas.

¿Cómo se organizan? 
En cada sesión los participantes exponen su interpretación sobre aquello en lo que se está trabajando en la tertulia dialógica (en este caso, el texto del libro). Así, expresa al resto aquello que le ha suscitado, explicando por qué le ha llamado la atención, relacionándolo con diálogos previos en tertulias anteriores, exponiendo su reflexión crítica al respecto, etc. A través del diálogo y las aportaciones se genera un intercambio enriquecedor que permite profundizar en aquello sobre lo que versa la tertulia, promoviendo a su vez la construcción de nuevos conocimientos. En cada sesión una de las personas participantes asume el rol de moderadora con la idea de favorecer una participación igualitaria.
Por ejemplo, en la tertulia literaria todos  se comprometen a  elegir párrafos de la lectura que luego en la tertulia leen en voz alta y explican el porqué de su elección, debatiendo alrededor de ellos.
Fuente: Utopiadream (reelaborado)




¿Cómo organizaremos las sesiones del Club?

Primero

 • Elección del libro que va a ser leído. 
• Lectura del libro seleccionado y elección del tramo para compartir. 

 Segundo

• El moderador abre el primer turno de palabra y respeta su orden hasta el fin. 
• Después de cada tramo leído, el moderador abre nuevo turno para comentarios. 
• Al final, el grupo de participantes acuerda la siguiente lectura.

Tercero
• Lectura del libro seleccionado  para la siguiente tertulia y elección del tramo para compartir. 
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Presentamos el Club de lectura "Tertulias dialógicas"

Retomamos en el IES "León Felipe" nuestro seminario lector para conocer y practicar la tertulia dialógica como modo de acercamiento a los textos y al conocimiento. A lo largo del curso 2016-2017 trataremos de articular la organización de una serie de actividades interdisciplinares que acerquen la lectura y la escritura en diversos formatos a profesores y alumnos, a través de un club de lectura para profesores y un lugar de encuentro online.