Después de leer "El mercado y la globalización", de José Luis Sampedro

En este libro, José Luis Sampedro trata de los efectos de la globalización sobre el mercado y, en última instancia, sobre las vidas de las personas. Una de las repercusiones más notables de la globalización está en el mercado de trabajo.

Miembros del club:
-¿Cómo trabajar los temas económicos con el alumnado dentro de nuestras materias, de modo que se implique activamente en las soluciones para mejorar el mundo en el que vivimos?

Leyendo "El mercado y la globalización", de José Luis Sampedro

En este libro conocemos la faceta de divulgador de este autor:

Una explicación sencilla y rigurosa de los principios fundamentales de la Economía y el impacto que ha tenido en nuestro mundo la llamada globalización
José Luis Sampedro ha escrito un libro crítico para todos los que se sienten descontentos con la globalización. El mercado, la competencia, los monopolios, la Bolsa y otras muchas cosas nos las cuenta con gran sencillez pero también con un rigor extraordinario.

(Fuente: https://www.planetadelibros.com/libro-el-mercado-y-la-globalizacion/93211 

Miembros del club:
- ¿Qué conocimientos sobre la economía habéis adquirido con el libro?
- ¿De qué modo influye la globalización en la vida de las personas?
-¿Qué aspectos del ensayo han llamado más vuestra atención? 

Antes de leer "El mercado y la globalización", de José Luis Sampedro

Nuestra segunda lectura del curso es obra de un autor que combinó su faceta de escritor de ficción con la de economista:

José Luis Sampedro (1917-2013) fue catedrático de Estructura Económica, miembro de la Real Academia Española y autor de novelas tan conocidas como Octubre, Octubre (1981), La sonrisa etrusca (1985), La vieja sirena (1990) y El amante lesbiano (2000). Como economista publicó un manual de su especialidad y obras de divulgación como Las fuerzas económicas de nuestro tiempo, La inflación en versión completa y Conciencia del subdesarrollo. Es también autor del prólogo a la obra que dio nombre al 15-M, ¡Indignaos! (2011), de Stéphane Hessel. El mercado y la globalización, su primera obra de divulgación económica, publicada en 2002 (y a la que siguió Los mongoles en Bagdad en 2005) se ha convertido ya en un pequeño clásico sobre los fallos del sistema económico que conserva toda su vigencia en el momento actual.

(Fuente: https://www.planetadelibros.com/autor/jose-luis-sampedro/000002316)

En esta entrevista podemos conocerlo un poco mejor:

Miembros del club:

-¿Conocíais a este autor? ¿Habíais leído algo suyo?

-¿Qué es lo que más os atrae de su producción?

Después de leer "Los peces no cierran los ojos", de Erri de Luca

Erri de Luca es un escritor caracterizado por su compromiso social, muy implicado en diversas luchas e interesado en temas como las migraciones.

¡Al cine! Tutti a casa, de Luigi Comencini, es una película que el autor menciona en la novela. Narra el retorno de los soldados italianos tras la Segunda Guerra Mundial:

Selección de secuencias: https://www.youtube.com/playlist?list=PLdgwbAfx1oeQltLMBUVX1B80jqXhvta6uhttps://www.youtube.com/playlist?list=PLdgwbAfx1oeQltLMBUVX1B80jqXhvta6u

Di là dal vetro es una película en la que interviene Erri de Luca y que tiene aspectos en relación con este libro:

Miembros del club:
-¿Cómo trabajar los temas sociales con el alumnado, de modo que se implique activamente en las soluciones para mejorar el mundo en el que vivimos?

Leyendo "Los peces no cierran los ojos", de Erri de Luca

Esta es la sinopsis que ofrece la página de su editorial:

«Nacer y crecer en Nápoles agota el destino: vaya uno donde vaya, ya lo ha recibido como dote, mitad lastre, mitad salvoconducto.» Un hombre recuerda el verano de sus diez años en un pueblo costero cerca de Nápoles, los años en que se anhela un futuro desde el que sólo se puede mirar atrás. Entre la pesca y los libros, los paseos en solitario y los encuentros con los muchachos del barrio, transcurren sus días, hasta que conoce a una niña sin nombre que le descubre el peso de palabras como amor o justicia.    
A los diez años, la edad se escribe por primera vez con dos cifras. La inquietud y el deseo de crecer son más fuertes que la apariencia física; torpe cascarón el cuerpo infantil. Y permanece intacta la necesidad de protección que cura el calor de las historias familiares, la presencia de una madre y el contacto de la mano amiga.   
Nombrado escritor de la década por el Corriere della Sera, y galardonado con los premios France Culture, Femina Étranger, Laure Bataillon o Petrarca, Erri De Luca es uno de los autores italianos más leídos y admirados en más de veinte países: «El único escritor auténtico que por ahora nos ha dado el siglo XXI», Corriere della Sera. Su última novela, Los peces no cierran los ojos, lo ha encumbrado de nuevo entre los lectores y la crítica: «Un pequeño milagro», L’Unità; «De Luca nos cuenta qué es crecer con la cruda sensibilidad de la que es un gran maestro», Il futurista.

(Fuente: https://www.planetadelibros.com/libro-los-peces-no-cierran-los-ojos/212035)

Aquí  hay algunas reseñas de la novela:
https://elcultural.com/Los-peces-no-cierran-los-ojos
http://www.elboomeran.com/blog-post/189/12038/javier-fernandez-de-castro/los-peces-no-cierran-los-ojos/

Y finalmente, entrevistas al autor cuando fue publicada:
https://elpais.com/cultura/2012/03/01/actualidad/1330624018_946361.html
http://www.mediterraneosur.es/prensa/deluca_erri.html

Miembros del club:
- ¿Cómo es la vida del niño protagonista? ¿Qué necesidades creéis que siente?
- ¿De qué modo influyen el entorno geográfico y sociopolítico en la vida de niño?
-¿Qué aspectos de la novela han llamado más vuestra atención?

Antes de leer "Los peces no cierran los ojos", de Erri de Luca

Comenzamos las lecturas de este curso con una novela breve del prestigioso autor italiano Erri de Luca. Esta es la biografía que ofrece la página de su editorial española:

Nació en Nápoles en 1950. A los dieciocho años participó en el movimiento del 68 y posteriormente fue miembro del grupo Lotta Continua. Ha trabajado como albañil y camionero, y durante la guerra de los Balcanes fue conductor de vehículos de apoyo humanitario. Es un apasionado alpinista. Es autor de más de cincuenta obras, entre las que destacan: Aquí no, ahora no (1989), Tú, mío (1998), Tres caballos (1999), Montedidio (2002), o El peso de la mariposa (2009). Aprendió de forma autodidacta diversas lenguas, como el hebreo o el yiddish, y ha traducido al italiano numerosos textos, entre ellos algunos de los libros de la Biblia. Considerado uno de los autores italianos más importantes de todos los tiempos, sus libros han sido traducidos a 23 idiomas. Ha sido galardonado con varios premios, entre los que destacan el Premio France Culture y el Femina Étranger en Francia, o el Premio Petrarca en Alemania.

(Fuente: https://www.planetadelibros.com/autor/erri-de-luca/000027609)

Podemos conocerlo un poco mejor en esta entrevista:

Miembros del club:

-¿Conocíais a este autor? ¿Habíais leído algo suyo?

-¿Qué es lo que más os atrae de su producción?

Presentamos el Club de Lectura "Un lugar de libro, del papel a lo digital"

El club de lectura del IES "León Felipe" se presenta este curso como seminario, siempre con el afán de conocer lecturas que nos permitan mejorar la enseñanza y el aprendizaje.  A lo largo del curso 2019-2020 trataremos de articular la organización de una serie de actividades interdisciplinares que acerquen la lectura y la escritura en diversos formatos a profesores y alumnos, a través de un club de lectura para profesores, un lugar de encuentro online y actividades de mejora de la bibioteca escolar. Este curso, además, colaboraremos en la organización del  Lugar de libro de  nuestro centro, que tratará sobre Cine y Literatura. Al elegir temas, estrategias y actividades, intentaremos prestar especial atención a los Objetivos de Desarrollo Sostenible y a la sostenibilidad ambiental.

Seguimos leyendo libros... e imágenes

Despedimos la edición 2018-2019 del club de sus actividades oficiales. Ha sido un curso lleno de libros y películas, donde hemos aprendido mucho sobre el lenguaje audiovisual y hemos conectado nuestras lecturas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Queremos agradecer a la Biblioteca Municipal de Benavente su colaboración, así como a la Consejería de Educación el que nuestro proyecto fuera elegido y hayamos disfrutado del Cineclub con Aulafilm durante este curso.
Nos veremos a comienzos del 2019-2020 con nuevas lecturas, pero los libros no se toman vacaciones. Miembros del Club y visitantes ocasionales, os invitamos a comentar en esta entrada vuestros descubrimientos lectores de la primavera y el verano 2019
¡Felices lecturas!

Después de leer "Los otros son más felices" de Laura Freixas

Miembros del Club:
-Esta novela  es una historia protagonizada por mujeres. Vivimos en un mundo en el que la igualdad de género aún tiene que abrirse paso entre múltiples discriminaciones. La literatura misma ha silenciado históricamente a las mujeres, tanto autoras como personajes. Laura Freixas nos hablará sobre "Las Sinsombrero", mujeres contemporáneas al grupo del 27 cuya actividad está siendo reivindicada. ¿Cómo pueden contribuir la literatura y los estudios literarios a la igualdad de género?

Objetivo 5: Igualdad de Género 

Poner fin a todas las formas de discriminación contra las mujeres y niñas no es solo un derecho humano básico, sino que además es crucial para acelerar el desarrollo sostenible. Ha sido demostrado una y otra vez que empoderar a las mujeres y niñas tiene un efecto multiplicador y ayuda a promover el crecimiento económico y el desarrollo a nivel mundial. Desde 2000, la igualdad de género es un aspecto primordial de la labor del PNUD, sus aliados de la ONU y el resto de la comunidad global, y se han registrado algunos avances extraordinarios. Más niñas asisten hoy a la escuela que hace 15 años y en la mayoría de las regiones se logró la paridad de género en educación primaria. Además, las mujeres constituyen hoy el 41 por ciento de la fuerza laboral remunerada no agrícola, en comparación con el 35 por ciento en 1990. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible se apoyarán en estos logros para garantizar el fin de la discriminación a mujeres y niñas en todo el mundo. Sin embargo, en algunas regiones aún existen grandes desigualdades en el mercado del trabajo, donde a algunas mujeres se les ha negado sistemáticamente el acceso igualitario al empleo. Los obstáculos más difíciles de superar y que aún persisten son la violencia y la explotación sexual, la división desigual del trabajo no remunerado -tanto doméstico como en el cuidado de otras personas- y la discriminación en la toma de decisiones en el ámbito público. Garantizar el acceso universal a salud reproductiva y sexual y otorgar a la mujer derechos igualitarios en el acceso a recursos económicos, como tierras y propiedades, son metas fundamentales para conseguir este objetivo. Hoy más mujeres que nunca ocupan cargos públicos, pero alentar a más mujeres para que se conviertan en líderes en todas las regiones ayudará a fortalecer las políticas y las leyes orientadas a lograr una mayor igualdad entre los géneros.

(Fuente: http://www.undp.org/content/undp/es/home/sustainable-development-goals/goal-5-gender-equality.html)

Para conocer más sobre las Sinsombrero:

Tráiler del documental:

Trailer Las Sinsombrero from Intropía Media on Vimeo.

Documental completo sobre las Sinsombrero: http://www.rtve.es/m/alacarta/videos/imprescindibles/imprescindibles-sin-sombrero/3318136/?media=tve

Web oficial: https://www.lassinsombrero.com/

Leyendo "Los otros son más felices", de Laura Freixas

Esta novela nos cuenta la historia de un verano muy especial. A continuación está la sinopsis que ofrece su editorial:

Áurea es una chica de 14 años, madrileña de origen manchego, que va a pasar el verano a la casa de unos familiares lejanos en un pueblecito de la costa Brava. El contraste entre los esfuerzos inútiles de su madre por sacudirse de encima la catetez, que la hacen caer en el ridículo, y el aire aparentemente desenfadado, abierto y culto de sus«primos ricos» compondrán el germen de un malestar que hará que su vida cambie de rumbo radicalmente. Muchos años después, Áurea desentraña algunas respuestas a las preguntas que se ha hecho durante todo ese tiempo. Preguntas acerca de un verano rico en acontecimientos y en el que Áurea conocerá el arte, la belleza, el estilo, la elegancia y la cultura. Una vida verdadera que sin embargo esconderá también mentira, fingimiento y decepción, y que encerrará la clave de un secreto vital que no acierta a desvelar.

(Fuente: https://www.planetadelibros.com/libro-los-otros-son-mas-felices/53750)

Aquí pueden leerse algunas reseñas de esta obra:
https://www.elcultural.com/revista/letras/Los-otros-son-mas-felices/30795
https://elpais.com/diario/2012/01/28/babelia/1327713159_850215.html

Miembros del club:

-¿Cuál de las experiencias de Áurea os ha ha parecido más interesante?

-¿Cuáles consideráis que son los aspectos más originales de este libro?

-¿Qué opináis de la relación entre novela y memoria, el reflejo del paso del tiempo y la evolución de la sociedad en las vidas de los personajes?

Antes de leer "Los otros son más felices", de Laura Freixas

La tercera lectura del Club para este curso es de una autora que nos visitará el día 26 de abril. Se trata de Laura Freixas. Esta es la biografía que nos ofrece la página de su editorial:

Hizo el bachillerato en el Liceo Francés y estudió Derecho por equivocación. Su primer empleo fue redactar una novela de aventuras por encargo de un fabricante de embutidos (es una de las cosas que cuenta en este libro). Fue estudiante en París y lectora de español en remotas universidades inglesas. Ahora vive en Madrid y ejerce trabajos varios —editoriales, periodísticos, docentes— con los que compra tiempo para escribir. Es autora de dos libros de relatos, El asesino en la muñeca y Cuentos a los cuarenta, del ensayo Literatura y mujeres, la antología Madres e hijas, y tres novelas, Último domingo en Londres, Entre amigas y Amor o lo que sea.

(Fuente: https://www.planetadelibros.com/autor/laura-freixas/000046819)

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Laura_Freixas#/media/File:Plano_medio_de_Laura_Freixas_en_Medialab_Prado_Madrid_2017.jpg

Podemos conocer a la autora un poco mejor en estas entrevistas:
Público: https://www.publico.es/culturas/laura-freixas-feminismo-pasara-moda-sera-momento-verdaderas-feministas.html

Estos son sus artículos en El País: https://elpais.com/autor/laura_freixas/a

Miembros del club: 
-¿Conocíais a esta autora? ¿Habíais leído algo suyo? 
-¿Qué es lo que más os atrae de su producción?
-¿Qué os gustaría preguntarle cuando nos visite?

Después de leer "Todo lo que hay", de James Salter

Miembros del Club:
-Esta novela se sitúa en una sociedad que, tras la guerra, prospera y se desarrolla económicamente: ¿Cómo hacer compatibles buenos trabajos para todos y un crecimiento económico?

Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico
Durante los últimos 25 años, la cantidad de trabajadores que viven en condiciones de pobreza extrema ha disminuido drásticamente, pese al impacto de la crisis económica de 2008 y las recesiones globales. En los países en desarrollo, la clase media representa hoy más del 34% del empleo total, una cifra que casi se triplicó entre 1991 y 2015.
 Sin embargo, mientras la economía mundial continúa recuperándose presenciamos un crecimiento más lento, un aumento de las desigualdades y un déficit de empleos para absorber la creciente fuerza laboral. Según la Organización Internacional del Trabajo (OIT), en 2015 hay más de 204 millones de personas desempleadas.
 Los Objetivos de Desarrollo Sostenible apuntan a estimular el crecimiento económico sostenible mediante el aumento de los niveles de productividad y la innovación tecnológica. Fomentar políticas que estimulen el espíritu empresarial y la creación de empleo es crucial para este fin, así como también las medidas eficaces para erradicar el trabajo forzoso, la esclavitud y el tráfico humano. Con estas metas en consideración, el objetivo es lograr empleo pleno y productivo y un trabajo decente para todos los hombres y mujeres para 2030.

(Fuente: http://www.undp.org/content/undp/es/home/sustainable-development-goals/goal-8-decent-work-and-economic-growth.html)

Leyendo "Todo lo que hay", de James Salter

Publicada originariamente en 2013, esta novela fue la última de su autor y marcó su regreso al género después de 35 años. Esta es la información que ofrece la página de su editorial:

Tres décadas después de la publicación de su anterior novela, la aparición de Todo lo que hay constituyó el acontecimiento literario del año en Estados Unidos. Ambientada en las décadas doradas que siguieron a la Segunda Guerra Mundial, en ella se dan cita los temas, inquietudes y pensamientos que han ocupado a Salter toda su vida, ese afán permanente por capturar los espacios íntimos, evanescentes, que todos albergamos y dejarlos grabados en tinta sobre papel.
Tras participar como joven oficial en las batallas navales de Okinawa, Philip Bowman vuelve a casa y, después de pasar por Harvard, consigue un empleo en una pequeña editorial de renombre en Nueva York. En esa época, la edición atañe a un puñado de editoriales en América y Europa que desarrollan su negocio en una frenética actividad social: cócteles, cenas, encuentros en apartamentos de leyenda y conversaciones que se alargan hasta altas horas de la madrugada. En esos ágapes mundanos donde se fraguan acuerdos furtivos y se deciden carreras literarias, Bowman se siente como pez en el agua. Sin embargo, pese a su éxito profesional y a sus infalibles dotes de seductor, el amor duradero parece eludirlo. Cuando finalmente conoce a una mujer que lo fascina, Bowman emprenderá un camino que nunca había pensado transitar.
La narración de Salter es un deslumbrante y en ocasiones devastador laberinto de amor y ambición, un retrato intimista de las conmociones y los placeres de estar vivo. El éxito comercial de esta obra cumbre —llegó a los primeros puestos del NYT— contribuirá sin duda a que un público mucho más amplio disfrute de la maestría narrativa de uno de los autores norteamericanos más importantes de su generación.

(Fuente:  http://salamandra.info/libro/todo-que-hay)

En estas reseñas y entrevistas se puede conocer la recepción de la obra por parte de la crítica:

El Cultural: https://www.elcultural.com/revista/letras/Todo-lo-que-hay/34419

El País: https://elpais.com/cultura/2014/04/09/actualidad/1397052717_456023.html

Miembros del club:

-¿Cuál de las experiencias del personaje de Philip Bowman en la obra os ha ha parecido más interesante?

-¿Cuáles consideráis que son los aspectos más originales de este libro?

-¿Qué opináis de la relación entre novela y memoria, el reflejo del paso del tiempo y la evolución de la sociedad en las vidas de los personajes?

Antes de leer "Todo lo que hay", de James Salter

Nuestra segunda lectura de este curso es una novela del estadounidense James Salter. Este es el perfil biográfico con el que lo presenta su editorial española:

James Salter (Nueva York, 1925-Sag Harbor, 2015) estudió Ingeniería en West Point y en 1945 ingresó en las Fuerzas Aéreas. Fue piloto de aviones de caza y combatió en la Guerra de Corea. Publicó su primer libro, Pilotos de caza, en 1956, y un año después abandonó el ejército para dedicarse a la literatura. Durante una década trabajó como periodista, escribió guiones y dirigió películas para Hollywood. Su tercera novela, Juego y distracción (1967), cimentó su reputación. A ésta si- guieron Años luz, En solitario, la colección de relatos Anochecer y el libro de memorias Quemar los días. Entre 1997 y 2000 sólo publicó sendas revisiones de sus dos primeras novelas, y en 2005, una nueva colección de relatos titulada La última noche. Por último, la publicación, en 2013, de Todo lo que hay constituyó el acontecimiento del año en Estados Unidos. Salter recibió numerosos premios a lo largo de su vida, entre otros el pen/Faulkner en 1989, el Hadada en 2011, el pen/Malamud en 2012 y el Windham Campbell en 2013.

(Fuente:  http://salamandra.info/autor/salter )

Estas entrevistas nos permiten conocer mejor al autor:

El Mundo: https://www.elmundo.es/cultura/literatura/2018/04/02/5ac120f0ca47412a398b4570.html

WMagazin: http://wmagazin.com/james-salter-y-el-misterio-del-estilo-en-la-literatura/

Miembros del club: 
-¿Conocíais a este autor? ¿Habíais leído algo suyo? 
-¿Qué es lo que más os atrae de su producción?